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SUMMARY:Serie de Mejores Prácticas: Solo la Sesión Tres
DESCRIPTION:Lunes\, 1 de Junio de 2026 | Horario: 5:30 p. m. – 7:30 p. m. por sesión | 2–2.5 horas STARS por sesión individual | En persona en Pasco\nSerie de Mejores Prácticas: ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE \nEsta sesión presentará las mejores prácticas para maximizar el uso que los niños hacen de los bloques\, las actividades de motricidad fina\, el juego dramático\, la música y los materiales de arte. Venga a explorar lo que dice la investigación sobre cómo aprenden los niños\, qué pueden hacer los adultos para preparar estas áreas específicas de juego y cómo las interacciones entre adultos y niños pueden complementar el aprendizaje de los niños sin interrumpirlo \nGet Tickets
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SUMMARY:Universal Development Screener
DESCRIPTION:Saturday\, June 6th\, 2026 | 9:00 a.m. – 1:30 p.m. (30-minute lunch)\, both sessions | In person\, Pasco WA\nSeparate sessions are happening concurrently: English & Spanish (Choose 1 session only). Priority given to first-time attendees. 1 ticket per site only (FCC or Center).\nhe Ages & Stages Questionnaires (ASQ) are easy‑to‑use tools that help check young children’s development and social‑emotional skills from birth to age 6. ASQ uses parents’ knowledge to identify children’s strengths and areas where extra support may be needed. This in‑person training shows participants how to use ASQ‑3 and ASQ:SE‑2 to support early screening and positive communication with families for children birth through age five. \nAll are welcome; owners and directors are especially encouraged to attend for the whole-site impact\, one person per site \n 
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SUMMARY:Community Play & Learn | Coeur D'Alene Park
DESCRIPTION:A free playgroup for families and their infant\, toddler & preschool age children. \nSpend time together\, connect with other families\, and enjoy simple activities that support early learning through play. \nPlay and Learn groups build essential social-emotional skills needed for self-regulation\, and encourage problem solving\, and critical thinking\, while promoting school readiness. \nWhen: Saturdays Starting 6/13\, 9:30 AM – 11 AM\nWhere: Coeur D’Alene Park in Brownes Addition \nWant to know more? Fill out this form to get contacted by a member of our team!\nLets Go!
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SUMMARY:Serie de Mejores Prácticas: Solo la Sesión Cuatro
DESCRIPTION:Lunes\, 15 de Junio de 2026 | Horario: 5:30 p. m. – 8:00 p. m. por sesión | 2–2.5 horas STARS por sesión individual | En persona en Pasco\nSerie de Mejores Prácticas: MATEMÁTICAS Y CIENCIAS \nEsta sesión presentará las mejores prácticas para fomentar el aprendizaje de matemáticas y ciencias en entornos de la primera infancia. Los participantes explorarán lo que dice la investigación sobre las experiencias tempranas en matemáticas y ciencias\, y cómo los materiales enriquecedores y las interacciones de calidad entre adultos y niños pueden apoyar el desarrollo de las matemáticas y las ciencias a lo largo del día. Esto puede garantizar que los niños adquieran las habilidades y disposiciones fundamentales que respaldarán su éxito futuro \nGet Tickets
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DESCRIPTION:A free playgroup for families and their infant\, toddler & preschool age children. \nSpend time together\, connect with other families\, and enjoy simple activities that support early learning through play. \nPlay and Learn groups build essential social-emotional skills needed for self-regulation\, and encourage problem solving\, and critical thinking\, while promoting school readiness. \nWhen: Saturdays Starting 6/13\, 9:30 AM – 11 AM\nWhere: Coeur D’Alene Park in Brownes Addition \nWant to know more? Fill out this form to get contacted by a member of our team!\nLets Go!
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SUMMARY:Serie de Mejores Prácticas: Solo la Sesión Cinco
DESCRIPTION:Lunes\, 29 de Junio de 2026 | Horario: 5:30 p. m. – 8:00 p. m. por sesión | 2–2.5 horas STARS por sesión individual | En persona en Pasco\nSerie de Mejores Prácticas: LENGUAJE Y ALFABETIZACIÓN \nEsta sesión presentará las mejores prácticas para participar en interacciones enriquecedoras que promuevan el desarrollo del lenguaje y la alfabetización. Exploraremos lo que dice la investigación sobre cómo aprenden los niños\, qué pueden hacer los adultos para preparar el entorno para el éxito y cómo las interacciones entre adultos y niños pueden complementar el aprendizaje de los niños sin interrumpirlo. \nGet Tickets
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