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SUMMARY:¡Su voz importa a Cultivate Learning! (en persona\, Pasco)
DESCRIPTION:Cultivate Learning de la Universidad de Washington\, en colaboración con el Departamento de Niños\, Jóvenes y Familias\, está continuamente buscando\neducadores del aprendizaje temprano que sean parte de una variedad de programas y que les interese participar en un grupo de enfoque para\ncompartir sus ideas\, experiencias y perspectivas sobre las trayectorias y las oportunidades de desarrollo profesional para apoyar la cualificación del\npersonal. La información recopilada en este grupo de enfoque ayudará a establecer las maneras en que se ofrecen oportunidades educativas y se\napoyan las trayectorias profesionales en el estado de Washington. \nComparta su opinión en un grupo de enfoque de 8-10 educadores de la educación temprana donde haremos preguntas sobre sus experiencias\, preferencias y recomendaciones relacionadas con las oportunidades de desarrollo profesional y las opciones que apoyan las cualificaciones del personal. \nDespués de participar\, recibirá un juego de herramientas de tecnología valorado en $700 para apoyar su enseñanza y aprendizaje que incluye un iPad (9ª generación con un plan de protección de dos años)\, un protector iPad OtterBox\, audífonos AirPods (con un plan de protección de 2 años) y un trípode para sostener su iPad. También recibirá una tarjeta de regalo de $30 en agradecimiento por su tiempo.
URL:https://community-minded.org/event/su-voz-importa-a-cultivate-learning-en-persona-pasco/
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SUMMARY:Detección universal del  desarrollo - ASQ-3\,  ASQ:SE-2 (en persona\, Pasco)
DESCRIPTION:Fechas: el 5 y 7 de diciembre \nUbicación: 11923 N 20th Ave Pasco\, WA 99301 \nAptitudes principales: Crecimiento y desarrollo infantil\, medidas continuas de progreso del niño\, nivel 2 \nEntrenedor: Elida Leyva \nHoras de STARS: 5 \nEn esta capacitación\, maestros aprenderá cómo completar y calificar las evaluaciones. También aprenderá técnicas para compartir información con los padres y dar seguimiento a las referencias de los niños a las agencias locales. \nDebe tener niños en edad preescolar en su programa y debe trabajar en uno de los siguientes condados: Benton\, Franklin\, Walla Walla\, Columbia\, Garfield\, o Asotin.
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SUMMARY:Espejos\, ventanas y puertas corredizas (en persona\, Pasco)
DESCRIPTION:Aptitudes principales: currículo y entornos de aprendizaje\, nivel 3 \nEntrenedor: Stefany Guevara \nHoras de STARS: 2 \nEspejos\, ventanas y puertas corredizas es una metáfora que puede utilizarse para referirse a la necesidad que tienen los niños de verse reflejados en los libros; que los libros proporcionen una apertura a mundos más allá de su propia experiencia; y que la lectura brinde a los niños la oportunidad de viajar al mundo y experimentar todo lo que tiene para ofrecer. \nPara ver las políticas de capacitación\, incluidas las políticas de llegada tardía y cancelación\, haga clic aquí.
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SUMMARY:Universal Development Screening- ASQ-3\, ASQ:SE-2 (in-person\, Pasco)
DESCRIPTION:Core Competences: Child Growth and Development\, Ongoing Measures of Child Progress\, Level 2 \nTrainer: Elida Leyva \nSTARS: 5 \nDescription: \nIn this training\, program staff will learn how to complete and score screenings. Staff will also learn techniques to share information with parents and  follow up with children’s referrals to local agencies. You must have preschool children in your program and you must work in one of the following counties: Benton\, Franklin\, Walla Walla\, Columbia\, Garfield\, or Asotin. \nDue to the current circumstances\, this training will be offered on Zoom for a reduced price. A few days before the training\, you will receive an email with the link to join the Zoom. This is separate from the automatically-generated email you receive right after registration. If you cannot find the email with the link\, check your junk folder. Sometimes they are sent there. View the training policies here.
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