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SUMMARY:Abriendo Puertas: Serie de Talleres Gratuitas
DESCRIPTION:A través de esta experiencia de aprendizaje introductoria\, los profesionales de la educación infantil\, padres y cuidadores aprenderán juntos:\n\n\nSesión 1: Introducción del plan de estudios\, metas y objetivos. Se presenta a los padres los conceptos de ser los primeros maestros de sus hijos y el hogar como la primera escuela. También se habla sobre la importancia de la participación de los padres en la educación de sus hijos y el liderazgo parental.\nSesiones 2 y 3: Se enfocan en cómo los padres asumen el papel de líderes en el hogar mediante la práctica de valores familiares\, el establecimiento de una buena comunicación\, el uso de una disciplina positiva\, la fijación de metas y la elaboración de un plan de acción familiar.\nSesión 4: Los padres explorarán cómo se desarrolla el lenguaje de sus hijos. También se hablará sobre el papel fundamental de los padres en el desarrollo del lenguaje de sus hijos y las ventajas del bilingüismo.\nSesión 5: Los padres tomarán conciencia de la importancia de leerles a sus hijos desde una edad temprana.\nSesión 6: Los padres aprenderán la importancia de una nutrición equilibrada y el ejercicio. Descubrirán cómo promover hábitos saludables en el hogar y conocerán programas de salud disponibles en su comunidad local.\nSesión 7: Los padres explorarán maneras de cuidar su propio bienestar mental y emocional\, así como el bienestar de sus hijos.\nSesión 8: Los padres entenderán que elegir un programa de cuidado infantil o de educación temprana es una decisión importante en la vida de sus hijos. Aprenderán no solo cómo elegir un preescolar de calidad en su comunidad\, sino también cómo comunicarse con proveedores de cuidado infantil o maestros de educación temprana.\nSesión 9: Los padres hablarán sobre sus derechos y responsabilidades dentro del sistema de educación pública y el proceso para cambiar políticas. Además\, analizarán habilidades de liderazgo y abogacía para resolver problemas y enfrentar desafíos en diversos entornos comunitarios.\nSesión 10: Una celebración muy especial donde los padres darán testimonio sobre los cambios positivos que están realizando en sus hogares\, escuelas y comunidad. Abriendo Puertas honrará a cada participante con un certificado por su participación\, reconociendo su compromiso de liderar y abogar en nombre de sus hijos.\n\n\nDetalles de la Clase: \n\nFechas:\n\nSesión 1: Martes\, 14 de octubre\nSesión 2: Martes\, 21 de octubre\nSesión 3: Martes\, 28 de octubre\nSesión 4: Martes\, 4 de noviembre\nSesión 5: Martes\, 18 de noviembre\nSesión 6: Martes\, 25 de noviembre\nSesión 7: Martes\, 2 de diciembre\nSesión 8: Martes\, 9 de diciembre\nSesión 9: Martes\, 16 de diciembre\nSesión 10: Martes\, 17 de diciembre\n¡ATENCIÓN: NO HABRÁ CLASE EL 11 DE NOVIEMBRE DEBIDO AL FERIADO DEL DÍA DE LOS VETERANOS!\n\n\nHora: 6:00 p.m. – 8:00 p.m.\nUbicación: VIRTUAL a través de ZOOM\nCosto: Gratis\nCréditos: 20 horas STARS\n\n\nProfesionales de la Educación Infantil: DEBEN ASISTIR A TODAS LAS SESIONES PARA RECIBIR CRÉDITO STARS; no se ofrece crédito parcial. \nPadres: Son bienvenidos a asistir a cualquiera de estas sesiones durante el tiempo que se ofrezca esta serie. \n\n\n\nIdioma: Español\n\nNotas importantes: ¡El cupo es limitado! Reserva tu lugar hoy mismo haciendo clic en PD Ticket ahora.\nParent Ticket\nProvider Ticket
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SUMMARY:Abriendo Puertas: Serie de Talleres Gratuitas
DESCRIPTION:A través de esta experiencia de aprendizaje introductoria\, los profesionales de la educación infantil\, padres y cuidadores aprenderán juntos:\n\n\nSesión 1: Introducción del plan de estudios\, metas y objetivos. Se presenta a los padres los conceptos de ser los primeros maestros de sus hijos y el hogar como la primera escuela. También se habla sobre la importancia de la participación de los padres en la educación de sus hijos y el liderazgo parental.\nSesiones 2 y 3: Se enfocan en cómo los padres asumen el papel de líderes en el hogar mediante la práctica de valores familiares\, el establecimiento de una buena comunicación\, el uso de una disciplina positiva\, la fijación de metas y la elaboración de un plan de acción familiar.\nSesión 4: Los padres explorarán cómo se desarrolla el lenguaje de sus hijos. También se hablará sobre el papel fundamental de los padres en el desarrollo del lenguaje de sus hijos y las ventajas del bilingüismo.\nSesión 5: Los padres tomarán conciencia de la importancia de leerles a sus hijos desde una edad temprana.\nSesión 6: Los padres aprenderán la importancia de una nutrición equilibrada y el ejercicio. Descubrirán cómo promover hábitos saludables en el hogar y conocerán programas de salud disponibles en su comunidad local.\nSesión 7: Los padres explorarán maneras de cuidar su propio bienestar mental y emocional\, así como el bienestar de sus hijos.\nSesión 8: Los padres entenderán que elegir un programa de cuidado infantil o de educación temprana es una decisión importante en la vida de sus hijos. Aprenderán no solo cómo elegir un preescolar de calidad en su comunidad\, sino también cómo comunicarse con proveedores de cuidado infantil o maestros de educación temprana.\nSesión 9: Los padres hablarán sobre sus derechos y responsabilidades dentro del sistema de educación pública y el proceso para cambiar políticas. Además\, analizarán habilidades de liderazgo y abogacía para resolver problemas y enfrentar desafíos en diversos entornos comunitarios.\nSesión 10: Una celebración muy especial donde los padres darán testimonio sobre los cambios positivos que están realizando en sus hogares\, escuelas y comunidad. Abriendo Puertas honrará a cada participante con un certificado por su participación\, reconociendo su compromiso de liderar y abogar en nombre de sus hijos.\n\n\nDetalles de la Clase: \n\nFechas:\n\nSesión 1: Martes\, 14 de octubre\nSesión 2: Martes\, 21 de octubre\nSesión 3: Martes\, 28 de octubre\nSesión 4: Martes\, 4 de noviembre\nSesión 5: Martes\, 18 de noviembre\nSesión 6: Martes\, 25 de noviembre\nSesión 7: Martes\, 2 de diciembre\nSesión 8: Martes\, 9 de diciembre\nSesión 9: Martes\, 16 de diciembre\nSesión 10: Martes\, 17 de diciembre\n¡ATENCIÓN: NO HABRÁ CLASE EL 11 DE NOVIEMBRE DEBIDO AL FERIADO DEL DÍA DE LOS VETERANOS!\n\n\nHora: 6:00 p.m. – 8:00 p.m.\nUbicación: VIRTUAL a través de ZOOM\nCosto: Gratis\nCréditos: 20 horas STARS\n\n\nProfesionales de la Educación Infantil: DEBEN ASISTIR A TODAS LAS SESIONES PARA RECIBIR CRÉDITO STARS; no se ofrece crédito parcial. \nPadres: Son bienvenidos a asistir a cualquiera de estas sesiones durante el tiempo que se ofrezca esta serie. \n\n\n\nIdioma: Español\n\nNotas importantes: ¡El cupo es limitado! Reserva tu lugar hoy mismo haciendo clic en PD Ticket ahora.\nParent Ticket\nProvider Ticket
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SUMMARY:Abriendo Puertas: Serie de Talleres Gratuitas
DESCRIPTION:A través de esta experiencia de aprendizaje introductoria\, los profesionales de la educación infantil\, padres y cuidadores aprenderán juntos:\n\n\nSesión 1: Introducción del plan de estudios\, metas y objetivos. Se presenta a los padres los conceptos de ser los primeros maestros de sus hijos y el hogar como la primera escuela. También se habla sobre la importancia de la participación de los padres en la educación de sus hijos y el liderazgo parental.\nSesiones 2 y 3: Se enfocan en cómo los padres asumen el papel de líderes en el hogar mediante la práctica de valores familiares\, el establecimiento de una buena comunicación\, el uso de una disciplina positiva\, la fijación de metas y la elaboración de un plan de acción familiar.\nSesión 4: Los padres explorarán cómo se desarrolla el lenguaje de sus hijos. También se hablará sobre el papel fundamental de los padres en el desarrollo del lenguaje de sus hijos y las ventajas del bilingüismo.\nSesión 5: Los padres tomarán conciencia de la importancia de leerles a sus hijos desde una edad temprana.\nSesión 6: Los padres aprenderán la importancia de una nutrición equilibrada y el ejercicio. Descubrirán cómo promover hábitos saludables en el hogar y conocerán programas de salud disponibles en su comunidad local.\nSesión 7: Los padres explorarán maneras de cuidar su propio bienestar mental y emocional\, así como el bienestar de sus hijos.\nSesión 8: Los padres entenderán que elegir un programa de cuidado infantil o de educación temprana es una decisión importante en la vida de sus hijos. Aprenderán no solo cómo elegir un preescolar de calidad en su comunidad\, sino también cómo comunicarse con proveedores de cuidado infantil o maestros de educación temprana.\nSesión 9: Los padres hablarán sobre sus derechos y responsabilidades dentro del sistema de educación pública y el proceso para cambiar políticas. Además\, analizarán habilidades de liderazgo y abogacía para resolver problemas y enfrentar desafíos en diversos entornos comunitarios.\nSesión 10: Una celebración muy especial donde los padres darán testimonio sobre los cambios positivos que están realizando en sus hogares\, escuelas y comunidad. Abriendo Puertas honrará a cada participante con un certificado por su participación\, reconociendo su compromiso de liderar y abogar en nombre de sus hijos.\n\n\nDetalles de la Clase: \n\nFechas:\n\nSesión 1: Martes\, 14 de octubre\nSesión 2: Martes\, 21 de octubre\nSesión 3: Martes\, 28 de octubre\nSesión 4: Martes\, 4 de noviembre\nSesión 5: Martes\, 18 de noviembre\nSesión 6: Martes\, 25 de noviembre\nSesión 7: Martes\, 2 de diciembre\nSesión 8: Martes\, 9 de diciembre\nSesión 9: Martes\, 16 de diciembre\nSesión 10: Martes\, 17 de diciembre\n¡ATENCIÓN: NO HABRÁ CLASE EL 11 DE NOVIEMBRE DEBIDO AL FERIADO DEL DÍA DE LOS VETERANOS!\n\n\nHora: 6:00 p.m. – 8:00 p.m.\nUbicación: VIRTUAL a través de ZOOM\nCosto: Gratis\nCréditos: 20 horas STARS\n\n\nProfesionales de la Educación Infantil: DEBEN ASISTIR A TODAS LAS SESIONES PARA RECIBIR CRÉDITO STARS; no se ofrece crédito parcial. \nPadres: Son bienvenidos a asistir a cualquiera de estas sesiones durante el tiempo que se ofrezca esta serie. \n\n\n\nIdioma: Español\n\nNotas importantes: ¡El cupo es limitado! Reserva tu lugar hoy mismo haciendo clic en PD Ticket ahora.\nParent Ticket\nProvider Ticket
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DESCRIPTION:Art For Discovery: Do you ever feel like your art time is not what you want it to be? Do you or the children end up getting frustrated with projects? Or are you just out of fresh ideas? This training is designed to help early learning professionals better understand why art is important\, identify what type of art is developmentally appropriate for children\, and discuss great ways to implement and display children’s art in the childcare environment. Teachers will leave with ideas for art projects that provide children with fun opportunities for discovery and learning.\n  \nClass Details:\n\nDate: Friday\, November 21st\nTime: 8:30am – 10:30am\nLocation: In-Person | CAMAS 1821 N Leclerc Cusick WA 99119\nInstructor: Robyn Cook\nCost: $20.00\nCredits: 2\nLanguage: English\nCore Competences: 2 Curriculum & Learning Environment\n\nImportant Notes: Spaces are limited—reserve your spot today by clicking PD Ticket now!\nPD Ticket
URL:https://community-minded.org/event/art-for-discovery/
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SUMMARY:Abriendo Puertas: Serie de Talleres Gratuitas
DESCRIPTION:A través de esta experiencia de aprendizaje introductoria\, los profesionales de la educación infantil\, padres y cuidadores aprenderán juntos:\n\n\nSesión 1: Introducción del plan de estudios\, metas y objetivos. Se presenta a los padres los conceptos de ser los primeros maestros de sus hijos y el hogar como la primera escuela. También se habla sobre la importancia de la participación de los padres en la educación de sus hijos y el liderazgo parental.\nSesiones 2 y 3: Se enfocan en cómo los padres asumen el papel de líderes en el hogar mediante la práctica de valores familiares\, el establecimiento de una buena comunicación\, el uso de una disciplina positiva\, la fijación de metas y la elaboración de un plan de acción familiar.\nSesión 4: Los padres explorarán cómo se desarrolla el lenguaje de sus hijos. También se hablará sobre el papel fundamental de los padres en el desarrollo del lenguaje de sus hijos y las ventajas del bilingüismo.\nSesión 5: Los padres tomarán conciencia de la importancia de leerles a sus hijos desde una edad temprana.\nSesión 6: Los padres aprenderán la importancia de una nutrición equilibrada y el ejercicio. Descubrirán cómo promover hábitos saludables en el hogar y conocerán programas de salud disponibles en su comunidad local.\nSesión 7: Los padres explorarán maneras de cuidar su propio bienestar mental y emocional\, así como el bienestar de sus hijos.\nSesión 8: Los padres entenderán que elegir un programa de cuidado infantil o de educación temprana es una decisión importante en la vida de sus hijos. Aprenderán no solo cómo elegir un preescolar de calidad en su comunidad\, sino también cómo comunicarse con proveedores de cuidado infantil o maestros de educación temprana.\nSesión 9: Los padres hablarán sobre sus derechos y responsabilidades dentro del sistema de educación pública y el proceso para cambiar políticas. Además\, analizarán habilidades de liderazgo y abogacía para resolver problemas y enfrentar desafíos en diversos entornos comunitarios.\nSesión 10: Una celebración muy especial donde los padres darán testimonio sobre los cambios positivos que están realizando en sus hogares\, escuelas y comunidad. Abriendo Puertas honrará a cada participante con un certificado por su participación\, reconociendo su compromiso de liderar y abogar en nombre de sus hijos.\n\n\nDetalles de la Clase: \n\nFechas:\n\nSesión 1: Martes\, 14 de octubre\nSesión 2: Martes\, 21 de octubre\nSesión 3: Martes\, 28 de octubre\nSesión 4: Martes\, 4 de noviembre\nSesión 5: Martes\, 18 de noviembre\nSesión 6: Martes\, 25 de noviembre\nSesión 7: Martes\, 2 de diciembre\nSesión 8: Martes\, 9 de diciembre\nSesión 9: Martes\, 16 de diciembre\nSesión 10: Martes\, 17 de diciembre\n¡ATENCIÓN: NO HABRÁ CLASE EL 11 DE NOVIEMBRE DEBIDO AL FERIADO DEL DÍA DE LOS VETERANOS!\n\n\nHora: 6:00 p.m. – 8:00 p.m.\nUbicación: VIRTUAL a través de ZOOM\nCosto: Gratis\nCréditos: 20 horas STARS\n\n\nProfesionales de la Educación Infantil: DEBEN ASISTIR A TODAS LAS SESIONES PARA RECIBIR CRÉDITO STARS; no se ofrece crédito parcial. \nPadres: Son bienvenidos a asistir a cualquiera de estas sesiones durante el tiempo que se ofrezca esta serie. \n\n\n\nIdioma: Español\n\nNotas importantes: ¡El cupo es limitado! Reserva tu lugar hoy mismo haciendo clic en PD Ticket ahora.\nParent Ticket\nProvider Ticket
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DESCRIPTION:A través de esta experiencia de aprendizaje introductoria\, los profesionales de la educación infantil\, padres y cuidadores aprenderán juntos:\n\n\nSesión 1: Introducción del plan de estudios\, metas y objetivos. Se presenta a los padres los conceptos de ser los primeros maestros de sus hijos y el hogar como la primera escuela. También se habla sobre la importancia de la participación de los padres en la educación de sus hijos y el liderazgo parental.\nSesiones 2 y 3: Se enfocan en cómo los padres asumen el papel de líderes en el hogar mediante la práctica de valores familiares\, el establecimiento de una buena comunicación\, el uso de una disciplina positiva\, la fijación de metas y la elaboración de un plan de acción familiar.\nSesión 4: Los padres explorarán cómo se desarrolla el lenguaje de sus hijos. También se hablará sobre el papel fundamental de los padres en el desarrollo del lenguaje de sus hijos y las ventajas del bilingüismo.\nSesión 5: Los padres tomarán conciencia de la importancia de leerles a sus hijos desde una edad temprana.\nSesión 6: Los padres aprenderán la importancia de una nutrición equilibrada y el ejercicio. Descubrirán cómo promover hábitos saludables en el hogar y conocerán programas de salud disponibles en su comunidad local.\nSesión 7: Los padres explorarán maneras de cuidar su propio bienestar mental y emocional\, así como el bienestar de sus hijos.\nSesión 8: Los padres entenderán que elegir un programa de cuidado infantil o de educación temprana es una decisión importante en la vida de sus hijos. Aprenderán no solo cómo elegir un preescolar de calidad en su comunidad\, sino también cómo comunicarse con proveedores de cuidado infantil o maestros de educación temprana.\nSesión 9: Los padres hablarán sobre sus derechos y responsabilidades dentro del sistema de educación pública y el proceso para cambiar políticas. Además\, analizarán habilidades de liderazgo y abogacía para resolver problemas y enfrentar desafíos en diversos entornos comunitarios.\nSesión 10: Una celebración muy especial donde los padres darán testimonio sobre los cambios positivos que están realizando en sus hogares\, escuelas y comunidad. Abriendo Puertas honrará a cada participante con un certificado por su participación\, reconociendo su compromiso de liderar y abogar en nombre de sus hijos.\n\n\nDetalles de la Clase: \n\nFechas:\n\nSesión 1: Martes\, 14 de octubre\nSesión 2: Martes\, 21 de octubre\nSesión 3: Martes\, 28 de octubre\nSesión 4: Martes\, 4 de noviembre\nSesión 5: Martes\, 18 de noviembre\nSesión 6: Martes\, 25 de noviembre\nSesión 7: Martes\, 2 de diciembre\nSesión 8: Martes\, 9 de diciembre\nSesión 9: Martes\, 16 de diciembre\nSesión 10: Martes\, 17 de diciembre\n¡ATENCIÓN: NO HABRÁ CLASE EL 11 DE NOVIEMBRE DEBIDO AL FERIADO DEL DÍA DE LOS VETERANOS!\n\n\nHora: 6:00 p.m. – 8:00 p.m.\nUbicación: VIRTUAL a través de ZOOM\nCosto: Gratis\nCréditos: 20 horas STARS\n\n\nProfesionales de la Educación Infantil: DEBEN ASISTIR A TODAS LAS SESIONES PARA RECIBIR CRÉDITO STARS; no se ofrece crédito parcial. \nPadres: Son bienvenidos a asistir a cualquiera de estas sesiones durante el tiempo que se ofrezca esta serie. \n\n\n\nIdioma: Español\n\nNotas importantes: ¡El cupo es limitado! Reserva tu lugar hoy mismo haciendo clic en PD Ticket ahora.\nParent Ticket\nProvider Ticket
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DESCRIPTION:A través de esta experiencia de aprendizaje introductoria\, los profesionales de la educación infantil\, padres y cuidadores aprenderán juntos:\n\n\nSesión 1: Introducción del plan de estudios\, metas y objetivos. Se presenta a los padres los conceptos de ser los primeros maestros de sus hijos y el hogar como la primera escuela. También se habla sobre la importancia de la participación de los padres en la educación de sus hijos y el liderazgo parental.\nSesiones 2 y 3: Se enfocan en cómo los padres asumen el papel de líderes en el hogar mediante la práctica de valores familiares\, el establecimiento de una buena comunicación\, el uso de una disciplina positiva\, la fijación de metas y la elaboración de un plan de acción familiar.\nSesión 4: Los padres explorarán cómo se desarrolla el lenguaje de sus hijos. También se hablará sobre el papel fundamental de los padres en el desarrollo del lenguaje de sus hijos y las ventajas del bilingüismo.\nSesión 5: Los padres tomarán conciencia de la importancia de leerles a sus hijos desde una edad temprana.\nSesión 6: Los padres aprenderán la importancia de una nutrición equilibrada y el ejercicio. Descubrirán cómo promover hábitos saludables en el hogar y conocerán programas de salud disponibles en su comunidad local.\nSesión 7: Los padres explorarán maneras de cuidar su propio bienestar mental y emocional\, así como el bienestar de sus hijos.\nSesión 8: Los padres entenderán que elegir un programa de cuidado infantil o de educación temprana es una decisión importante en la vida de sus hijos. Aprenderán no solo cómo elegir un preescolar de calidad en su comunidad\, sino también cómo comunicarse con proveedores de cuidado infantil o maestros de educación temprana.\nSesión 9: Los padres hablarán sobre sus derechos y responsabilidades dentro del sistema de educación pública y el proceso para cambiar políticas. Además\, analizarán habilidades de liderazgo y abogacía para resolver problemas y enfrentar desafíos en diversos entornos comunitarios.\nSesión 10: Una celebración muy especial donde los padres darán testimonio sobre los cambios positivos que están realizando en sus hogares\, escuelas y comunidad. Abriendo Puertas honrará a cada participante con un certificado por su participación\, reconociendo su compromiso de liderar y abogar en nombre de sus hijos.\n\n\nDetalles de la Clase: \n\nFechas:\n\nSesión 1: Martes\, 14 de octubre\nSesión 2: Martes\, 21 de octubre\nSesión 3: Martes\, 28 de octubre\nSesión 4: Martes\, 4 de noviembre\nSesión 5: Martes\, 18 de noviembre\nSesión 6: Martes\, 25 de noviembre\nSesión 7: Martes\, 2 de diciembre\nSesión 8: Martes\, 9 de diciembre\nSesión 9: Martes\, 16 de diciembre\nSesión 10: Martes\, 17 de diciembre\n¡ATENCIÓN: NO HABRÁ CLASE EL 11 DE NOVIEMBRE DEBIDO AL FERIADO DEL DÍA DE LOS VETERANOS!\n\n\nHora: 6:00 p.m. – 8:00 p.m.\nUbicación: VIRTUAL a través de ZOOM\nCosto: Gratis\nCréditos: 20 horas STARS\n\n\nProfesionales de la Educación Infantil: DEBEN ASISTIR A TODAS LAS SESIONES PARA RECIBIR CRÉDITO STARS; no se ofrece crédito parcial. \nPadres: Son bienvenidos a asistir a cualquiera de estas sesiones durante el tiempo que se ofrezca esta serie. \n\n\n\nIdioma: Español\n\nNotas importantes: ¡El cupo es limitado! Reserva tu lugar hoy mismo haciendo clic en PD Ticket ahora.\nParent Ticket\nProvider Ticket
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SUMMARY:Abriendo Puertas: Serie de Talleres Gratuitas
DESCRIPTION:A través de esta experiencia de aprendizaje introductoria\, los profesionales de la educación infantil\, padres y cuidadores aprenderán juntos:\n\n\nSesión 1: Introducción del plan de estudios\, metas y objetivos. Se presenta a los padres los conceptos de ser los primeros maestros de sus hijos y el hogar como la primera escuela. También se habla sobre la importancia de la participación de los padres en la educación de sus hijos y el liderazgo parental.\nSesiones 2 y 3: Se enfocan en cómo los padres asumen el papel de líderes en el hogar mediante la práctica de valores familiares\, el establecimiento de una buena comunicación\, el uso de una disciplina positiva\, la fijación de metas y la elaboración de un plan de acción familiar.\nSesión 4: Los padres explorarán cómo se desarrolla el lenguaje de sus hijos. También se hablará sobre el papel fundamental de los padres en el desarrollo del lenguaje de sus hijos y las ventajas del bilingüismo.\nSesión 5: Los padres tomarán conciencia de la importancia de leerles a sus hijos desde una edad temprana.\nSesión 6: Los padres aprenderán la importancia de una nutrición equilibrada y el ejercicio. Descubrirán cómo promover hábitos saludables en el hogar y conocerán programas de salud disponibles en su comunidad local.\nSesión 7: Los padres explorarán maneras de cuidar su propio bienestar mental y emocional\, así como el bienestar de sus hijos.\nSesión 8: Los padres entenderán que elegir un programa de cuidado infantil o de educación temprana es una decisión importante en la vida de sus hijos. Aprenderán no solo cómo elegir un preescolar de calidad en su comunidad\, sino también cómo comunicarse con proveedores de cuidado infantil o maestros de educación temprana.\nSesión 9: Los padres hablarán sobre sus derechos y responsabilidades dentro del sistema de educación pública y el proceso para cambiar políticas. Además\, analizarán habilidades de liderazgo y abogacía para resolver problemas y enfrentar desafíos en diversos entornos comunitarios.\nSesión 10: Una celebración muy especial donde los padres darán testimonio sobre los cambios positivos que están realizando en sus hogares\, escuelas y comunidad. Abriendo Puertas honrará a cada participante con un certificado por su participación\, reconociendo su compromiso de liderar y abogar en nombre de sus hijos.\n\n\nDetalles de la Clase: \n\nFechas:\n\nSesión 1: Martes\, 14 de octubre\nSesión 2: Martes\, 21 de octubre\nSesión 3: Martes\, 28 de octubre\nSesión 4: Martes\, 4 de noviembre\nSesión 5: Martes\, 18 de noviembre\nSesión 6: Martes\, 25 de noviembre\nSesión 7: Martes\, 2 de diciembre\nSesión 8: Martes\, 9 de diciembre\nSesión 9: Martes\, 16 de diciembre\nSesión 10: Martes\, 17 de diciembre\n¡ATENCIÓN: NO HABRÁ CLASE EL 11 DE NOVIEMBRE DEBIDO AL FERIADO DEL DÍA DE LOS VETERANOS!\n\n\nHora: 6:00 p.m. – 8:00 p.m.\nUbicación: VIRTUAL a través de ZOOM\nCosto: Gratis\nCréditos: 20 horas STARS\n\n\nProfesionales de la Educación Infantil: DEBEN ASISTIR A TODAS LAS SESIONES PARA RECIBIR CRÉDITO STARS; no se ofrece crédito parcial. \nPadres: Son bienvenidos a asistir a cualquiera de estas sesiones durante el tiempo que se ofrezca esta serie. \n\n\n\nIdioma: Español\n\nNotas importantes: ¡El cupo es limitado! Reserva tu lugar hoy mismo haciendo clic en PD Ticket ahora.\nParent Ticket\nProvider Ticket
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SUMMARY:Best Practices Series
DESCRIPTION:Best Practices Series\n\n\n\nSession 1 – Introduction to Best Practices: Interactions: This session will introduce best practices for teachers interacting with children individually\, in groups\, and among their peers. We will look at interactions that promote self-regulation and provide proactive tips to use every day. We will discuss interacting with children outside\, both verbally and playing alongside them\, and we will come away with ideas on how to get the most out of gross motor time.\nSession 2 – Introduction to Best Practices: Routines and Transitions: In this session\, participants will identify and apply knowledge of best practices around routines and transitions. Transitioning from one activity to another can be challenging for children and adults\, while routine activities can seem drab or boring. Engaging children in meaningful interactions can enhance children’s learning\, decrease challenging behaviors\, and improve the productivity of early learning settings. Come and explore how you can engage in powerful interactions during routines and transitions.\nSession 3 – Introduction to Best Practices: Learning Activities: This session will introduce best practices for maximizing children’s use of blocks\, fine motor\, dramatic play\, music\, and art materials. Come explore what research says about how children learn\, what adults can do to prepare these specific play areas\, and how adult-child interactions can complement children’s learning without interrupting it.\nSession 4 – Introduction to Best Practices: Math and Science: This session will introduce best practices for engaging math and science learning in early childhood settings. Participants will explore what the research says about early math and science experiences\, and how enriching materials and quality adult-child interactions can support math and science development throughout the day. This can ensure that children will gain the foundational skills and dispositions that will support their future success.\nSession 5 – Introduction to Best Practices: Languages and Literacy: This session will introduce best practices for engaging in rich interactions to promote language and literacy development. We will explore what research says about how children learn\, what adults can do to prepare the environment for success\, and how adult-child interactions can complement children’s learning without interrupting it.\n\n\nClass Details \n\n\n\nDate: Session 1: Wednesday\, October 1st\n\nSession 2: Tuesday\, October 14th\nSession 3: Wednesday\, October 22nd\nSession 4: Wednesday\, November 5th\nSession 5: Tuesday\, November 18th\n\n\n\n\n\n\nTime: 5:30 pm – 8:00 pm per session\nLocation: VIRTUAL via ZOOM\nCost: $20 per session or $100 for whole series\nCredits: 12 STARS hours for full series\, 2-2.5 STARS hours for single session\n\nYOU MUST COMPLETE THE FULL SESSION TO GET STARS CREDIT \n\nMake up sessions are not offered\, *Partial Credit is NOT available\n\n\n\n\nLanguage: English\n\nImportant Notes: Spaces are limited—reserve your spot today by clicking the PD Ticket now!\nPD Ticket\n@Public
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SUMMARY:Calming Connections: De-escalation Strategies for Child Care Providers
DESCRIPTION:Calming Connections: De-escalation Strategies for Child Care Providers: In this interactive and practical workshop\, child care providers will learn effective strategies for de-escalating challenging behaviors and fostering calm\, positive connections with young children. By understanding the root causes of frustration and distress\, participants will gain tools to prevent conflicts before they arise\, as well as techniques to safely manage and de-escalate situations when they do occur.  \nThis course will cover key concepts\, including emotional regulation\, active listening\, nonverbal communication\, and the importance of building strong\, trusting relationships with children. Providers will also learn how to recognize early signs of distress\, create a calm and supportive environment\, and employ strategies that help children regain emotional balance. At the end of this course\, participants will feel confident in their ability to support children through difficult situations with empathy and compassion\, while also supporting the child to develop their emotional regulation skills.  This class is designed for professionals who work with infants\, toddlers\, and preschool-aged children.  \nClass Details: Two-session class! Must attend both classes \n\nDate: Session 1: Tuesday\, September 23\n\nSession 2: Thursday\, September 25\n\n\nTime: 6:30 pm – 8:00 pm\nLocation: VIRTUAL via  ZOOM\nInstructor: Leah Zickler\nCost: $30.00\nCredits: 3 STARS hours\nLanguage: English\n\nImportant Notes: Spaces are limited—reserve your spot today by clicking PD Ticket now!\nPD Ticket\n@Public
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SUMMARY:Calming Connections: De-escalation Strategies for Child Care Providers
DESCRIPTION:Calming Connections: De-escalation Strategies for Child Care Providers: In this interactive and practical workshop\, child care providers will learn effective strategies for de-escalating challenging behaviors and fostering calm\, positive connections with young children. By understanding the root causes of frustration and distress\, participants will gain tools to prevent conflicts before they arise\, as well as techniques to safely manage and de-escalate situations when they do occur.  \nThis course will cover key concepts\, including emotional regulation\, active listening\, nonverbal communication\, and the importance of building strong\, trusting relationships with children. Providers will also learn how to recognize early signs of distress\, create a calm and supportive environment\, and employ strategies that help children regain emotional balance. At the end of this course\, participants will feel confident in their ability to support children through difficult situations with empathy and compassion\, while also supporting the child to develop their emotional regulation skills.  This class is designed for professionals who work with infants\, toddlers\, and preschool-aged children.  \nClass Details: Two-session class! Must attend both classes \n\nDate: Session 1: Tuesday\, September 23\n\nSession 2: Thursday\, September 25\n\n\nTime: 6:30 pm – 8:00 pm\nLocation: VIRTUAL via  ZOOM\nInstructor: Leah Zickler\nCost: $30.00\nCredits: 3 STARS hours\nLanguage: English\n\nImportant Notes: Spaces are limited—reserve your spot today by clicking PD Ticket now!\nPD Ticket\n@Public
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SUMMARY:Enhancing Family Partnerships
DESCRIPTION:Enhancing Family Partnerships: “Parent involvement in education is crucial. No matter their income or background\, students with involved parents are more likely to have higher grades and test scores\, attend school regularly\, have better social skills\, show improved behavior\, and adapt well to school.”  \nNational Coalition for Parent Involvement in education. 2006. Research Review and Resources. Retrieved from www.ncpie.org/WhatsHappening/researchJanuary2006.cfm.  \nThe research is clear; parent involvement is critical to children’s educational success.  Explore strategies for managing difficult conversations\, understanding cultural and societal influences that affect families and how to support them\, as well as improved overall communication and relationship building.  Participants will engage in group activities\, small and large group discussion and gain valuable resources to increase parent engagement\, foster stronger relationships and enhance partnerships for the benefit of children in their care. \nClass Details:  \n\nDate: Friday\, September 12th\nTime: 8:30 am – 11:00 am\nLocation: CAMAS – 1821 Leclerc Rd N Cusick\, WA 99119\nInstructor: Sandra Galligher & Katie Salisbury\nCost: $30.00\nCredits: 3 STARS hours\nLanguage: English\n\nImportant Notes: Spaces are limited—reserve your spot today by clicking PD Ticket now!\nPD Ticket
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LOCATION:Camas Early Learning Center\, 1821 N LECLERC\, Cusick\, WA\, 99119\, United States
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SUMMARY:Implementing Emergent Curriculum
DESCRIPTION:Implementing Emergent Curriculum: During this training\, directors\, teachers\, and family childcare will learn the history and basics of the emergent curriculum philosophy and how to implement it in their classroom and across their early learning program. Participants will learn about the history of emergent curriculum\, how it supports developmentally appropriate practice\, and practical considerations for implementation. \nClass Details: \n\nDate: Session 1: Tuesday\, August 5\n\nSession 2: Tuesday\, August 12\n\n\nTime: 6:15pm – 8:15pm\nLocation: Spokane – Location TBD\nInstructor: Sandra Gallagher and Katie Salisbury\nCost: $40.00\nCredits: 4 STARS hours\nWhat You’ll Learn:\n\nChild Growth and Development\nCurriculum and Learning Environment\nOngoing Measurement of Child Progress\n\n\n\n\n\nSpaces are limited—reserve your spot today by clicking PD Ticket now!\n\n\nClick here to buy your ticket!\nWe would like everyone who attends our trainings to have the opportunity to benefit from their learning. If you require accommodations to fully participate\, please contact professionaldevelopment@community-minded.org at least one week in advance of the training. \nTo view training policies\, including the late arrival and cancellation policies\, please click here.
URL:https://community-minded.org/event/implementing-emergent-curriculum-5/2025-08-12/
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DESCRIPTION:Implementing Emergent Curriculum: During this training\, directors\, teachers\, and family childcare will learn the history and basics of the emergent curriculum philosophy and how to implement it in their classroom and across their early learning program. Participants will learn about the history of emergent curriculum\, how it supports developmentally appropriate practice\, and practical considerations for implementation. \nClass Details: \n\nDate: Session 1: Tuesday\, August 5\n\nSession 2: Tuesday\, August 12\n\n\nTime: 6:15pm – 8:15pm\nLocation: Spokane – Location TBD\nInstructor: Sandra Gallagher and Katie Salisbury\nCost: $40.00\nCredits: 4 STARS hours\nWhat You’ll Learn:\n\nChild Growth and Development\nCurriculum and Learning Environment\nOngoing Measurement of Child Progress\n\n\n\n\n\nSpaces are limited—reserve your spot today by clicking PD Ticket now!\n\n\nClick here to buy your ticket!\nWe would like everyone who attends our trainings to have the opportunity to benefit from their learning. If you require accommodations to fully participate\, please contact professionaldevelopment@community-minded.org at least one week in advance of the training. \nTo view training policies\, including the late arrival and cancellation policies\, please click here.
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SUMMARY:Learning through Play
DESCRIPTION:Learning Through Play \nPlay is what children want to do and what they choose to do when given the freedom\, independence\, time and space to determine their own behavior. Play is how children learn about their world. Play is a child’s right and is the essence of childhood. Play is not a luxury; it is a necessity. Learn why play is crucial to a child’s development and ways you can help support their learning. \nClass Details: \n\nDate: Saturday\, July 19th\nTime: 8:30am – 12:30pm\nLocation: 205 S Washington St. Uniontown WA 99179 – Uniontown Community Center\nInstructor: Tiffany Pedersen\nCost: $40.00\nCredits: 4 STARS hours\nWhat You’ll Learn:\n\nChild Growth and Development\nCurriculum and Learning Environment\n\n\n\n@Public
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SUMMARY:Washington Pyramid Model- Implementing Inclusive and Equitable Pyramid Model Practices for Preschool *FSKA scholarship eligible
DESCRIPTION:Washington State Pyramid Model: Come learn about the Pyramid framework\, a research-based tool that can guide us as we support social-emotional development in children. This 14-hour class will help you understand and apply strategies for building relationships and collaborating with families; understand and apply social emotional learning practices in your work; and reflect on your own implicit biases while you work to create anti-biased\, anti-racist\, and trauma-informed programs that meet the needs of all children within a high-quality learning environment. \nClass Details: \n\nDates: Saturday\, May 17 and Saturday\, May 31\nTimes: 8:00am – 3:00pm\nLocation: 1831 E Mission Ave Spokane WA 99202\nInstructor: Rebekah Klemke\nCost: Free\nCredits: 14 STARS after completing all sessions\nLanguage: English
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LOCATION:Community Minded Enterprises – Division Training\, 2001 N Division Ste 130\, Spokane\, WA\, 99207\, United States
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SUMMARY:Supporting Dual Language Learners (Zoom)
DESCRIPTION:Supporting Dual Language Learners: Learn practices to support children who speak a language other than English. Earn in-service (STARS) hours and receive an educational kit that includes books\, educational toys and other learning materials to use in the classroom. This training is designed for childcare providers that speak English but work with children who speak other languages. You will learn about the importance of culture in the acquisition of language\, the benefits of learning more than one language\, and how to support language development for all children. \nClass Details: \n\nDates: You must attend all four sessions\nLocation: Zoom\nInstructor: Jamie John\nCost: Free\nCredits: 12 STARS hours total\, all 4 sessions must be attended to get credit\, partial credit is not available\nLanguage: English\n\nCore Competencies: \n\nChild Growth and Development\nCurriculum and Learning Environments\nFamily and Community Partnerships\nInteractions\nLevel 1-3\n\n\n\n\nTraining \nDate\nTime\nLocation\n\n\nInitial DLL Training\nSat. May 3\n9:00am – 4:00pm\nZoom\n\n\nCommunities of Practice\nWed. May 14\n6:30pm – 8:30pm\nZoom\n\n\nCommunities of Practice\nWed. May 28\n6:30pm – 8:30pm\nZoom\n\n\nCapstone\nWed. June 18\n6:30pm – 8:30pm\nZoom\n\n\n\nWe would like everyone who attends our trainings to have the opportunity to benefit from their learning. If you require accommodations to fully participate\, please contact professionaldevelopment@community-minded.org at least one week in advance of the training. \nTo view training policies\, including the late arrival and cancellation policies\, please click here
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CATEGORIES:Early Learning- Spokane and Northeast WA
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SUMMARY:Abriendo Puertas (en persona\, Pasco)
DESCRIPTION:Aptitudes principales: desarrollo profesional y liderazgo\, nivel 3-4 \nEntrenedor: Stefany Guevara \nHoras de STARS: 20 \nAbriendo Puertas desarrolla habilidades y conocimientos de liderazgo en los padres para promover el bienestar familiar y resultados positivos para todos los niños. A lo largo de las 5 semanas\, aprenderá sobre la preparación escolar\, el desarrollo del cerebro\, la alfabetización temprana\, las matemáticas tempranas\, el bilingüismo\, el uso positivo de la tecnología\, el establecimiento de metas y el compromiso cívico. \nEsta capacitación se ofrecerá tanto a los proveedores de cuidado infantil como a las familias. Cuando se registre\, invite a una o dos familias de su programa a registrarse con usted. \nPuede solicitar el reembolso MERIT para ayudar con el costo después de la primera sesión.
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SUMMARY:Advocacy 101 (Zoom)
DESCRIPTION:Core Competencies: Professional Development and Leadership \nTrainer: Danyll VanLierop \nSTARS: 1.5 \nDescription: \nThis training will explore advocacy – what it is\, how to do it\, and all the details in between. Whether you are a childcare provider\, parent\, business owner\, or community member\, you will learn how your voice matters and can make a huge impact on children and families. \n\nOpen to child care providers\, parents\, scholars\, and any interested advocates
URL:https://community-minded.org/event/advocacy-101-zoom/
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SUMMARY:Motivar\, inspirar y liderar (en persona\, Pasco)
DESCRIPTION:Aptitudes principales: desarrollo profesional y liderazgo\, nivel 3-4 \nEntrenedor: Stefany Guevara \nHoras de STARS: 3 \nMotivar\, inspirar y liderar explorará la motivación del liderazgo y la inspiración para el trabajo. Ayudará a los líderes de aprendizaje temprano a distinguir quiénes son como líderes\, comprender las estrategias del liderazgo apreciativo\, explorar los secretos del trabajo en equipo y aprender formas de cultivar un equipo de colaboración.
URL:https://community-minded.org/event/motivar-inspirar-y-liderar-en-persona-pasco/
LOCATION:Tri Cities Office\, 1923 N 20th Ave\, Pasco\, WA\, 99301\, United States
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SUMMARY:Building Classroom Community (Zoom)
DESCRIPTION:STARS: 2 \nTrainer: Rebekah Klemke \nCore Competencies: curriculum and learning environment\, level 1-4 \nDescription: \nIn this training we will explore ways to build community in the classroom and discuss strategies for creating a harmonious environment. We will reflect on what this classroom looks\, sounds\, and feels like. Bring your ideas and strategies that have worked best for you in the room and to share with other participants.
URL:https://community-minded.org/event/building-classroom-community-zoom/
CATEGORIES:Early Learning- Online
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SUMMARY:Listos para Kindergarten (en persona\, Pasco)
DESCRIPTION:Aptitudes principales: currículo y entornos de aprendizaje\, nivel 2 \nEntrenedor: Stefany Guevara \nHoras de STARS: 2 \nEl éxito en la vida comienza con el éxito en la escuela. El camino comienza antes de que el niño entre al aula. Los niños que comienzan el jardín de infantes al nivel de grado están en camino hacia el éxito a lo largo de los años escolares. Los primeros cinco años son un tiempo inigualable de preparación cognitiva para la escuela. Descubra cómo las experiencias divertidas y cotidianas ayudan a los niños a prepararse para el jardín de infantes y les aportan ideas para cerrar la brecha de aprendizaje en el jardín de infantes.
URL:https://community-minded.org/event/listos-para-kindergarten-en-persona-pasco/
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SUMMARY:STEM in Creative Outdoor Environments (in person\, Pullman)
DESCRIPTION:STARS: 2 \nTrainer: Jamie John \nCore Competencies: curriculum and learning environment\, level 2 \nDescription: \nChildren become totally engrossed in creative outdoor play when we provide more than stationary playground equipment and ground cover! This class will inspire you with ideas for enriching your outdoor space with loose parts and natural elements that promote more complex play and scientific exploration.
URL:https://community-minded.org/event/stem-in-creative-outdoor-environments/
LOCATION:Neill Public Library\, 210 N Grand Ave\, Pullman\, WA\, 99163\, United States
CATEGORIES:Early Learning- Southeast WA
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SUMMARY:Cultivate Focus Group (Zoom)
DESCRIPTION:Cultivate Learning at the University of Washington\, along with the Department of Children\, Youth\, and Families\, actively seeks early learning educators from a variety of programs who are interested in participating in a focus group to share their experiences\, perspectives\, and ideas about pathways and professional development opportunities to support staff qualifications. The information gathered from this focus group will help shape the ways in which educational opportunities are offered and professional pathways are supported in Washington State.
URL:https://community-minded.org/event/cultivate-focus-group-zoom/
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SUMMARY:Implementando el Currículo Emergente (en persona\, Pasco)
DESCRIPTION:Aptitudes principales: Crecimiento infantil y desarrollo\, Currículo y ambiente de aprendizaje\, Medición continua del progreso del niño \nEntrenedor: Yadira Escoto \nHoras de STARS: 4 \nDescripción: \nDurante esta capacitación\, los directores\, maestros y proveedores de cuidado infantil familiar aprenderán la historia y los conceptos básicos de la filosofía del currículo emergente y cómo implementarlo en su salón de clases y en todo su programa de aprendizaje temprano. Los participantes aprenderán sobre la historia del currículo emergente\, cómo este apoya la práctica apropiada para el desarrollo y las consideraciones prácticas para la implementación. \nNos gustaría que todos los que asisten a nuestras capacitaciones tengan la oportunidad de beneficiarse de su aprendizaje. Si necesita adaptaciones para participar plenamente\, comuníquese con professionaldevelopment@community-mind.org al menos una semana antes de la capacitación. \nPara ver las políticas de capacitación\, incluidas las políticas de llegada tardía y cancelación\, haga clic aquí.
URL:https://community-minded.org/event/implementando-el-curriculo-emergente-en-persona-pasco-2/
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SUMMARY:Circle of Security (Zoom)
DESCRIPTION:Dates: 4/30\, 5/7\, 5/14\, 5/21\, 6/4\, 6/11\, 6/18\, 6/25 \nTrainer: Erika Larson\, LICSW\, CMHS \nDescription: \nThis professional learning series introduces some practical applications to enhance teachers’ abilities to form secure relationships with the children in their\ncare. Gain insight into new ways to understand challenging behaviors. Learn relationship‐based strategies to respond to children’s social emotional needs for safe\, secure relationships in the classroom\, a necessary ingredient for learning. \nYou will: \n\nExplore the importance of teachers in children’s lives and the central role relationships play in learning\nLearn how to respond to challenging behaviors in ways that enhance security in the relationship\nPractice observation and reflection skills\nLearn to use the COSP Classroom graphic and other practical classroom applications and strategies\nApply COSP Classroom to strengthen relationships and support children’s attachment needs\nLearn to apply COSP Classroom strategies to create relationship friendly classrooms\n\n  \nThis training is being offered for providers on the waitlist who are participating in tier 1 mental health consultation. Registration will be prioritized for these individuals.
URL:https://community-minded.org/event/circle-of-security/
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SUMMARY:Explorando la naturaleza con niños pequeños (en persona\, Pasco)
DESCRIPTION:Aptitudes principales: currículo y entornos de aprendizaje\, nivel 3-4 \nEntrenedor: Stefany Guevara \nHoras de STARS: 4 \nLas investigaciones revelan la importancia de la naturaleza y el juego al aire libre para apoyar el desarrollo físico\, social y emocional\, psicológico y cognitivo saludable de los niños. Sin embargo\, el acceso de los niños a las experiencias en la naturaleza se ha visto muy afectado en los últimos años. Incorporar interacciones significativas con la naturaleza en los entornos de educación y cuidado de la primera infancia es una forma poderosa de enriquecer el aprendizaje y el desarrollo de los niños.
URL:https://community-minded.org/event/explorando-la-naturaleza-con-ninos-pequenos-en-persona-pasco/
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SUMMARY:Washington Pyramid Model- Implementing Inclusive and Equitable Pyramid Model Practices for Infants and Toddlers  (Zoom)
DESCRIPTION:Dates: April 22\, April 29\, May 6\, May 13\, May 20 \nSTARS: 14 after completing all sessions \nTrainer: Jamie John \nDescription: \nCome learn about the Pyramid framework\, a research-based tool that can guide us as we support social-emotional development in children. This 14-hour class will help you understand and apply strategies for building relationships and collaborating with families; understand and apply social emotional learning practices in your work; and reflect on your own implicit biases while you work to create anti-biased\, anti-racist\, and trauma-informed programs that meet the needs of all children within a high-quality learning environment.
URL:https://community-minded.org/event/pyramid-model-zoom-2/
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SUMMARY:The Business of Child Care (Zoom)
DESCRIPTION:This is a comprehensive business curriculum uniquely designed for child care owners and administrators from both centers and family child care. This curriculum covers business plans\, business leadership\, marketing\, and finance. It delivers hands-on learning activities and tools to strengthen child care businesses\, prepare for lending opportunities\, and improve facilities\, program marketing\, and overall program effectiveness. \nThis virtual series is a mixture of live webinars and self-paced learning. The webinar dates are listed below. \n\nKickoff– April 4\nChild Care Possible – April 11\nMarketing Strategies – April 25\nLeadership and Management– May 9\nSmart Finance – May 23\nPutting it All Together – June 6\n\nAll work and content must be completed to earn credit. After completing the series you will earn 21.5 STARS hours and will also be able to submit for MERIT reimbursement.  Registration closes April 8 at noon.
URL:https://community-minded.org/event/the-business-of-child-care-zoom/
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